プログラミングの独学を始める社会人必見！そもそもプログラムってなに？

“社会人も小学生もプログラミング！”　でも「プログラムって？」

ここ数年ですっかり広まった「プログラミング」という言葉。

2020年4月から小学校で「プログラミング教育」も始まり、今後ますます注目が集まりそうです。

ただ、プログラミングを理解するにはあたっては、少し注意が必要です。

プログラミングとはプログラミング言語を使って、難しそうなコードを書くこと…。

では、ありません。

実は、プログラミング言語を使わなくてもプログラミングはできるのです。

そもそも、プログラミングとは「プログラムをつくること」を意味します。

では、プログラムとは何を指すのでしょうか。

辞書を引くと、以下のように説明されています。

①予定。計画。また、それを表にしたもの。予定表。

②放送・映画・演劇・各種催し物などで、各出し物の組み合わせ。また、その演目・曲目・順序・内容などを印刷した番組表や小冊子。

③コンピューターに処理させる仕事の手順を精密に記述したもの。また、それを作成すること。

明鏡国語辞典（2002-2009）

運動会や音楽会などの学校行事を思い出してください。

学校から配布される競技や発表の順番が書かれた冊子。あの冊子をプログラムと言っていましたね。

行事で生徒たちが行う行動の手順が記されていることからプログラムと呼ばれてるのです。

プログラミングは「処理手順を記したものつくること」。

なので、紙とペンがあればできるのです。

実際、運動会や音楽会のプログラムも紙に日本語で印刷してあったはずです。

プログラミングの本質は「処理手順」を考えること

ただ、コンピュータが理解できるようなプログラムをつくためには、人間の言葉で書くわけにはいきません。

そこで、登場するのがプログラミング言語です。

例えば、以下のようなプログラムがあったとします。

このプログラムを実行すると65という数字が得られます。

これを、コンピュータが理解できるようにプログラミング言語「Python」で書くと以下のようになります。

#coding:UTF-8

A = [1,5,7,11,18,20,22,25,28,36]

B = [2,7,9,15,17,22,29,30,36]

result = 0

for i in A:
    if i in B:
        result += i

print(result)

このプログラムをコンピュータで実行すると、同じように65という数字が表示されます。

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ここまで解説したことをまとめると、プログラミング言語でコードを書くということが、プログラミングにおいて本質的な作業ではないことにお気付きにならないでしょうか。

プログラムを作成するために、プログラミング言語が必須ではないからです。

大切なのは、プログラムの中身。

つまり、何かの目的を達成するために、どのような「処理手順」を踏めばいいのか。

この「処理手順」を考えることこそが、プログラミングの本質的な作業になります。

処理手順がまとまって初めて、日本語やプログラミング言語でプログラムの作成が可能になるからです。

2020年から小学校で必修化されたプログラミング教育でも重視されているのが、この処理手順を考えること。